A todas y todos quienes nos han acompañado durante este tiempo a través de La Campana, les enviamos un afectuoso saludo navideño.
miércoles, 23 de diciembre de 2009
martes, 22 de diciembre de 2009
ENTREGAN MODERNA MAQUINARIA A LICEO AGRÍCOLA EL HUERTÓN
Transformar los establecimientos de administración delegada como liceos referenciales dentro de la enseñanza técnico profesional, es uno de los principales objetivos que tiene el Ministerio de Educación. Por esta razón, se encuentra mejorando la implementación de las especialidades que imparten estos 70 establecimientos que existen en nuestro país.
Así lo explicó el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, al encabezar la entrega de un moderno tractor a uno de estos establecimientos de administración delegada en Bío Bío, el Liceo Agrícola y Forestal El Huertón.
“Esta moderna maquinaria que estamos entregando a este liceo, corresponde a uno de los lineamientos del Ministerio, que es potenciar la enseñanza técnico profesional, entregando mejores y mayores recursos a estos establecimientos, con la finalidad de que sus estudiantes reciban una formación acorde a las exigencias del mundo laboral” explicó Otárola.
La maquinaria entregada corresponde a un tractor cabinado, elaborado en base a las necesidades planteadas por la comunidad escolar de El Huertón. Sus características lo transforman en una moderna herramienta de trabajo para sus estudiantes, según lo manifestado por el director del establecimiento, Guillermo Herrera.
“La mayor cantidad de empresarios de nuestra zona, tiene maquinaria de este tipo, así es que estamos contentos porque nuestros alumnos y alumnas se insertarán al mundo laboral, sabiendo utilizar estas modernas herramientas de trabajo y que ahora forman parte de su aprendizaje” señaló Herrera.
La entrega realizada al Liceo Agrícola EL Huertón se enmarca en el Plan de Mejoramiento de Espacios Educativos en los liceos de administración delegada. La entrega de este tractor, se suma a la realizada en octubre pasado, y que consistió en una rastra de 22 discos y un pulverizador de barra, inversión que en total alcanza los $15 millones en implementación.
Así lo explicó el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, al encabezar la entrega de un moderno tractor a uno de estos establecimientos de administración delegada en Bío Bío, el Liceo Agrícola y Forestal El Huertón.
“Esta moderna maquinaria que estamos entregando a este liceo, corresponde a uno de los lineamientos del Ministerio, que es potenciar la enseñanza técnico profesional, entregando mejores y mayores recursos a estos establecimientos, con la finalidad de que sus estudiantes reciban una formación acorde a las exigencias del mundo laboral” explicó Otárola.
La maquinaria entregada corresponde a un tractor cabinado, elaborado en base a las necesidades planteadas por la comunidad escolar de El Huertón. Sus características lo transforman en una moderna herramienta de trabajo para sus estudiantes, según lo manifestado por el director del establecimiento, Guillermo Herrera.
“La mayor cantidad de empresarios de nuestra zona, tiene maquinaria de este tipo, así es que estamos contentos porque nuestros alumnos y alumnas se insertarán al mundo laboral, sabiendo utilizar estas modernas herramientas de trabajo y que ahora forman parte de su aprendizaje” señaló Herrera.
La entrega realizada al Liceo Agrícola EL Huertón se enmarca en el Plan de Mejoramiento de Espacios Educativos en los liceos de administración delegada. La entrega de este tractor, se suma a la realizada en octubre pasado, y que consistió en una rastra de 22 discos y un pulverizador de barra, inversión que en total alcanza los $15 millones en implementación.
ALUMNOS DE ESCUELA PADRE PEDRO CAMPOS DISFRUTARON DE CLASES DE NATACIÓN
Como un elemento innovador dentro de las actividades habituales de la comunidad escolar, calificaron en la Escuela Padre Pedro Campos Menchaca, las clases de natación que realizaron para sus estudiantes de tercero y octavo años básicos.En total, más de 120 niños y niñas participaron de las clases que estuvieron a cargo del profesor de educación física, Nelson Saavedra, y en la que participaron también asistentes de educación y los profesores jefes de cada curso.
Las clases se realizaron en la piscina del Hotel San Bernarda de Yumbel.
jueves, 17 de diciembre de 2009
REALIZAN RECONOCIMIENTO A FUNCIONARIOS CON 40 AÑOS DE SERVICIO
Prácticamente toda una vida al servicio del Ministerio de Educación celebraron dos funcionarios de esta repartición en Bío Bío. Se trata de la inspectora de subvenciones, Irene Rivas Miranda y del jefe técnico pedagógico, Tomás Meza Echeverría.
Por esta razón, la Provincial de Educación realizó un acto de reconocimiento a los dos funcionarios, quienes ingresaron al MINEDUC en 1969. En la ceremonia, el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, destacó la entrega que ha caracterizado los años de servicio de los dos funcionarios.
“Queremos destacarlos por sus cualidades en el trabajo y a la vez, agradecerles los años que han cumplido al servicio de la institución. El reconocimiento que les realizamos es tanto en el ámbito laboral, como también personal” destacó Otárola en la ocasión.
Irene Rivas Miranda ingresó a la Provincial de Educación una vez que hubo culminado sus estudios en el entonces Instituto Comercial, obteniendo la especialidad de contador. Sus primeras labores las realizó como ayudante de remuneraciones, siendo en la actualidad inspectora de la Unidad de Subvenciones.
En tanto, José Tomás Meza Echeverría comenzó su vida laboral en la Escuela N° 61 Antuco, luego de lo cual se trasladó hasta Rayenco y finalmente a la ex Escuela N° 10 de Los Ángeles. Ingresó en 1978 a la Provincial de Educación, al área de extraescolar. Actualmente es jefe técnico pedagógico de esta repartición.
Por esta razón, la Provincial de Educación realizó un acto de reconocimiento a los dos funcionarios, quienes ingresaron al MINEDUC en 1969. En la ceremonia, el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, destacó la entrega que ha caracterizado los años de servicio de los dos funcionarios.
“Queremos destacarlos por sus cualidades en el trabajo y a la vez, agradecerles los años que han cumplido al servicio de la institución. El reconocimiento que les realizamos es tanto en el ámbito laboral, como también personal” destacó Otárola en la ocasión.
Irene Rivas Miranda ingresó a la Provincial de Educación una vez que hubo culminado sus estudios en el entonces Instituto Comercial, obteniendo la especialidad de contador. Sus primeras labores las realizó como ayudante de remuneraciones, siendo en la actualidad inspectora de la Unidad de Subvenciones.
En tanto, José Tomás Meza Echeverría comenzó su vida laboral en la Escuela N° 61 Antuco, luego de lo cual se trasladó hasta Rayenco y finalmente a la ex Escuela N° 10 de Los Ángeles. Ingresó en 1978 a la Provincial de Educación, al área de extraescolar. Actualmente es jefe técnico pedagógico de esta repartición.
lunes, 7 de diciembre de 2009
COMUNIDAD ESCOLAR DE BÍO BÍO SE REÚNE CON MINISTRA DE EDUCACIÓN
La Ministra de Educación, Mónica Jiménez de la Jara, visitó el viernes pasado la comuna de Los Ángeles, ocasión en la que pudo compartir con diversos representantes de la comunidad escolar de nuestra provincia.
De acuerdo a la información entregada por el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, la jornada partió destacando la inversión en salas cuna que existe en nuestra comuna, donde ya se han construido 19 de estos establecimientos para acoger, en total, a más de 700 niños y niñas menores de dos años.
“Vemos aquí como los niños están cómodos, protegidos y bien estimulados en estos centros que existen a lo largo de todo nuestro país. Tenemos que estar atentos, porque será un gran impacto cuando estos niños tan bien estimulados, ingresen a la enseñanza básica y media” destacó la Secretaria de Estado, en su recorrido por la sala cuna de los liceos y la recientemente construida sala cuna 11 de Septiembre.
Posteriormente la Ministra y su comitiva, se trasladaron hasta la municipalidad de Los Ángeles, lugar en el que conoció el proyecto de liceo técnico agroindustrial Darío Barrueto Molinet, el que valoró por su pertinencia con la realidad que se vive en nuestra zona.
Luego almorzó junto a diez estudiantes destacados de la provincia, con quienes dialogó acerca de sus intereses y posibilidades de estudios superiores. Los estudiantes pertenecían a diversos liceos municipalizados de Bío Bío y contaban con variados logros en el ámbito académico, artístico y deportivo.
La jornada de visita culminó con el encuentro que sostuvo la Ministra con la comunidad escolar de la Fundación Juan XXIII, en la ocasión destacó a apoderados de los diez establecimientos pertenecientes a este sostenedor particular subvencionado de nuestra provincia.
De acuerdo a la información entregada por el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, la jornada partió destacando la inversión en salas cuna que existe en nuestra comuna, donde ya se han construido 19 de estos establecimientos para acoger, en total, a más de 700 niños y niñas menores de dos años.
“Vemos aquí como los niños están cómodos, protegidos y bien estimulados en estos centros que existen a lo largo de todo nuestro país. Tenemos que estar atentos, porque será un gran impacto cuando estos niños tan bien estimulados, ingresen a la enseñanza básica y media” destacó la Secretaria de Estado, en su recorrido por la sala cuna de los liceos y la recientemente construida sala cuna 11 de Septiembre.
Posteriormente la Ministra y su comitiva, se trasladaron hasta la municipalidad de Los Ángeles, lugar en el que conoció el proyecto de liceo técnico agroindustrial Darío Barrueto Molinet, el que valoró por su pertinencia con la realidad que se vive en nuestra zona.
Luego almorzó junto a diez estudiantes destacados de la provincia, con quienes dialogó acerca de sus intereses y posibilidades de estudios superiores. Los estudiantes pertenecían a diversos liceos municipalizados de Bío Bío y contaban con variados logros en el ámbito académico, artístico y deportivo.
La jornada de visita culminó con el encuentro que sostuvo la Ministra con la comunidad escolar de la Fundación Juan XXIII, en la ocasión destacó a apoderados de los diez establecimientos pertenecientes a este sostenedor particular subvencionado de nuestra provincia.
lunes, 30 de noviembre de 2009
CON VIAJE AL HUÁSCAR PREMIAN A ESTUDIANTES DE CACIQUE LEVIÁN
Una selección de alumnos y alumnas de segundo ciclo básico de la Escuela Cacique Levián fueron premiados con un viaje a Talcahuano, ocasión en la que pudieron conocer el Huáscar y observar las labores de reparación a La Esmeralda.
Según la información entregada por el establecimiento, este viaje estaba contemplado dentro de su plan mejora, con el objetivo de incentivar a los estudiantes que mantuvieron buena conducta y rendimiento durante este año escolar.
“A los alumnos se les preparó previamente en lo que a historia se refiere entregándoles un video sobre el Combate Naval de Iquique para su reflexión y comentario, lo que permitió que hicieran acertadas preguntas en su visita” señala la jefe técnico de la escuela, Nancy Rioseco.
Junto con la visita al Huáscar, los estudiantes conocieron la planta de ASMAR, ocasión en la que observaron las maniobras de reparación de barcos, entre ellos, la emblemática Esmeralda.
Según la información entregada por el establecimiento, este viaje estaba contemplado dentro de su plan mejora, con el objetivo de incentivar a los estudiantes que mantuvieron buena conducta y rendimiento durante este año escolar.
“A los alumnos se les preparó previamente en lo que a historia se refiere entregándoles un video sobre el Combate Naval de Iquique para su reflexión y comentario, lo que permitió que hicieran acertadas preguntas en su visita” señala la jefe técnico de la escuela, Nancy Rioseco.
Junto con la visita al Huáscar, los estudiantes conocieron la planta de ASMAR, ocasión en la que observaron las maniobras de reparación de barcos, entre ellos, la emblemática Esmeralda.
ESTUDIANTES DE TOMECO VIAJAN A CONCEPCIÓN
Conocer los procesos de reciclaje fue el objetivo de la visita realizada por estudiantes de la Escuela Padre Pedro Campos Menchaca, a la exposición “Bío Residuos”, realizada en Concepción y organizada por la Comisión Nacional del Medioambiente CONAMA.
Según la información entregada por el establecimiento, los alumnos y alumnas pudieron observar los procesos de reciclajes de diversos materiales, entre ellos, de los metales y los plásticos. Concluida esta actividad, se trasladaron hasta el Parque Jurásico, donde aprendieron sobre estos interesantes animales ya extinguidos.
Según la información entregada por el establecimiento, los alumnos y alumnas pudieron observar los procesos de reciclajes de diversos materiales, entre ellos, de los metales y los plásticos. Concluida esta actividad, se trasladaron hasta el Parque Jurásico, donde aprendieron sobre estos interesantes animales ya extinguidos.
ESCUELAS RURALES RECIBEN MATERIAL PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Ciento cincuenta escuelas rurales de la provincia se encuentran recibiendo material elaborado por el Ministerio de Educación, para la enseñanza del idioma inglés a estudiantes de quinto año básico. Se trata de un set interactivo denominado “Its my turn”, diseñado a través del programa ministerial Idiomas Abren Puertas.
Este programa está elaborado con un moderno sistema de educación, diseñado en un formato compuesto por DVDs interactivos, un manual del profesor y cuadernillos para los alumnos. Para la recepción de este material, la Provincial de Educación convocó a los docentes rurales para una capacitación sobre el uso de los sets, de manera de apoyar su correcta utilización.
“Quisimos reunirnos con los profesores de escuelas rurales de nuestra provincia, motivarlos al uso de este material, que les permite apoyar la enseñanza del inglés sobre todo en aquellas escuelas más pequeñas de Bío Bío, lo que es una clara señal de nuestro compromiso con una enseñanza de calidad y equitativa” manifestó el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola.
Según lo explicado por Otárola, estos sets fueron creados por el MINEDUC con el objetivo de mejorar sustantivamente la calidad de la enseñanza del inglés en el sistema escolar. Dada la gran heterogeneidad de los docentes en cuanto a formación y a perfil de desempeño profesional del sector rural, se elaboró este material de apoyo que les ayude a ser capaces de dictar clases del subsector inglés en áreas rurales.
Este programa está elaborado con un moderno sistema de educación, diseñado en un formato compuesto por DVDs interactivos, un manual del profesor y cuadernillos para los alumnos. Para la recepción de este material, la Provincial de Educación convocó a los docentes rurales para una capacitación sobre el uso de los sets, de manera de apoyar su correcta utilización.
“Quisimos reunirnos con los profesores de escuelas rurales de nuestra provincia, motivarlos al uso de este material, que les permite apoyar la enseñanza del inglés sobre todo en aquellas escuelas más pequeñas de Bío Bío, lo que es una clara señal de nuestro compromiso con una enseñanza de calidad y equitativa” manifestó el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola.
Según lo explicado por Otárola, estos sets fueron creados por el MINEDUC con el objetivo de mejorar sustantivamente la calidad de la enseñanza del inglés en el sistema escolar. Dada la gran heterogeneidad de los docentes en cuanto a formación y a perfil de desempeño profesional del sector rural, se elaboró este material de apoyo que les ayude a ser capaces de dictar clases del subsector inglés en áreas rurales.
Es así que las capacitaciones estuvieron a cargo de los coordinadores comunales de inglés de nuestra provincia, los docentes Jacqueline Contreras (Tucapel); Christian Pérez (Los Ángeles); Yasna Barrios (Laja); Magali Segura (Yumbel); Jacqueline Elgueta (Mulchén) y Jorge Becerra (Nacimiento). Ellos estuvieron a cargo de presentar el programa “It’s my turn”, dirigido a los alumnos y alumnas de quinto año básico de todas las escuelas rurales del país.
lunes, 16 de noviembre de 2009
MIL APODERADOS SE REÚNEN PARA RECIBIR RECONOCIMIENTO EN BÍO BÍO
Con el nombre de “Familia, Compromiso a Mil” la Provincial de Educación de Bío Bío realizó una masiva ceremonia, en la que se entregaron reconocimientos a apoderados destacados de nuestra zona.
La actividad contó con la presencia de un millar de apoderados, quienes se dieron cita en el cine teatro municipal de Los Ángeles, en la emotiva actividad que fue encabezada por el Gobernador Provincial, Esteban Krause; el Senador Mariano Ruiz Esquide; los diputados, José Pérez y Juan Lobos; Seremi de Educación, Miguel Rojas; además de los alcaldes de las comunas de Laja, Vladimir Fica, y de Santa Bárbara, Daniel Iraira.
En este marco, el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, relató que el encuentro -organizado por su repartición- tuvo como principal objetivo destacar a las madres, padres y apoderados de la provincia, a partir del trabajo que han realizado en los establecimientos educacionales.
“El compromiso de las madres, padres y apoderados es fundamental para el desarrollo exitoso de los niños y niñas en sus escuelas, por eso quisimos apoyarlos en esto y entregarles un reconocimiento por su abnegada labor” destacó Otárola.
Los reconocimientos fueron entregados a integrantes de centros de padres de las catorce comunas, quienes representaron al resto de los apoderados de sus escuelas. Es así que subieron al escenario la presidenta del centro general de padres de la Escuela Orlando Vera de Monteáguila, Mónica Sandoval; de la Escuela Básica de Quilaco, Paulina Rocha; Escuela Sacerdote Alejandro Manera de Mulchén, Patricia Betancourt; de Negrete, Victoria Villalobos Lagos; de la Escuela Toqui Lautaro de Nacimiento, Nancy Novoa, Tabita González y Jessica Solar; de Yumbel, María Angélica Ramírez; Escuela Luis Maximiliano Martínez de Tucapel, Jacqueline Venegas.
Del Liceo Víctor Ríos de Antuco, Marisol García, Paula Contreras, Roxana Martínez y Yilia Garrido; de la Escuela Villa Mercedes, Pascuala Escobar, Jacqueline Núñez y Jeannette Salgado; de Escuela Mañil, Jorge Valladares, Edelmira Salamanca y Lorena Aguilera; de Laja, Javiera Quintana, Alicia Morán y Victoria Maldonado; de San Rosendo, Ana Colipí; de Los Ángeles, Delicia Carrizo, Angélica Bequer y Carmen Balboa.
Estos reconocimientos se realizaron en el contexto de la Subvención Escolar Preferencial SEP, que entrega millonarios recursos adicionales a las escuelas, siendo una de las líneas de inversión de estos montos, el trabajo con padres y apoderados de los establecimientos.
La actividad contó con la presencia de un millar de apoderados, quienes se dieron cita en el cine teatro municipal de Los Ángeles, en la emotiva actividad que fue encabezada por el Gobernador Provincial, Esteban Krause; el Senador Mariano Ruiz Esquide; los diputados, José Pérez y Juan Lobos; Seremi de Educación, Miguel Rojas; además de los alcaldes de las comunas de Laja, Vladimir Fica, y de Santa Bárbara, Daniel Iraira.
En este marco, el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, relató que el encuentro -organizado por su repartición- tuvo como principal objetivo destacar a las madres, padres y apoderados de la provincia, a partir del trabajo que han realizado en los establecimientos educacionales.
“El compromiso de las madres, padres y apoderados es fundamental para el desarrollo exitoso de los niños y niñas en sus escuelas, por eso quisimos apoyarlos en esto y entregarles un reconocimiento por su abnegada labor” destacó Otárola.
Los reconocimientos fueron entregados a integrantes de centros de padres de las catorce comunas, quienes representaron al resto de los apoderados de sus escuelas. Es así que subieron al escenario la presidenta del centro general de padres de la Escuela Orlando Vera de Monteáguila, Mónica Sandoval; de la Escuela Básica de Quilaco, Paulina Rocha; Escuela Sacerdote Alejandro Manera de Mulchén, Patricia Betancourt; de Negrete, Victoria Villalobos Lagos; de la Escuela Toqui Lautaro de Nacimiento, Nancy Novoa, Tabita González y Jessica Solar; de Yumbel, María Angélica Ramírez; Escuela Luis Maximiliano Martínez de Tucapel, Jacqueline Venegas.
Del Liceo Víctor Ríos de Antuco, Marisol García, Paula Contreras, Roxana Martínez y Yilia Garrido; de la Escuela Villa Mercedes, Pascuala Escobar, Jacqueline Núñez y Jeannette Salgado; de Escuela Mañil, Jorge Valladares, Edelmira Salamanca y Lorena Aguilera; de Laja, Javiera Quintana, Alicia Morán y Victoria Maldonado; de San Rosendo, Ana Colipí; de Los Ángeles, Delicia Carrizo, Angélica Bequer y Carmen Balboa.
Estos reconocimientos se realizaron en el contexto de la Subvención Escolar Preferencial SEP, que entrega millonarios recursos adicionales a las escuelas, siendo una de las líneas de inversión de estos montos, el trabajo con padres y apoderados de los establecimientos.
miércoles, 11 de noviembre de 2009
DOCE MIL ESTUDIANTES DE BÍO BÍO RINDEN PRUEBA SIMCE 2009
Doce mil estudiantes de la provincia de Bío Bío rinden esta y la próxima semana, la tradicional prueba SIMCE, cuyo principal objetivo es contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación.
La información fue entregada por el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, quien aseguró que su repartición ha tomado las medidas necesarias para que este proceso de medición se realice normalmente.
“Este proceso es fundamental para la educación de nuestros niños y niñas, razón por la que hemos adoptado todas las medidas necesarias para que se realice en completa normalidad” destacó Otárola.
De acuerdo a los datos entregados por el Jefe Provincial, ayer (martes) y hoy, un poco más de seis mil niños y niñas de octavo año rinden su SIMCE, en 151 establecimientos de la provincia, a quienes les corresponden los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Estudio y Comprensión de la Naturaleza, Estudio y Comprensión de la Sociedad.
En tanto, un número similar de estudiantes, pero de cuarto año básico, dan su prueba el martes 17 y miércoles 18, en 253 establecimientos de la provincia. A ellos les corresponde Lenguaje y Comunicación: Lectura, Educación Matemática y Comprensión del Medio Natural.
La información fue entregada por el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, quien aseguró que su repartición ha tomado las medidas necesarias para que este proceso de medición se realice normalmente.
“Este proceso es fundamental para la educación de nuestros niños y niñas, razón por la que hemos adoptado todas las medidas necesarias para que se realice en completa normalidad” destacó Otárola.
De acuerdo a los datos entregados por el Jefe Provincial, ayer (martes) y hoy, un poco más de seis mil niños y niñas de octavo año rinden su SIMCE, en 151 establecimientos de la provincia, a quienes les corresponden los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Estudio y Comprensión de la Naturaleza, Estudio y Comprensión de la Sociedad.
En tanto, un número similar de estudiantes, pero de cuarto año básico, dan su prueba el martes 17 y miércoles 18, en 253 establecimientos de la provincia. A ellos les corresponde Lenguaje y Comunicación: Lectura, Educación Matemática y Comprensión del Medio Natural.
El SIMCE es el Sistema Nacional de Evaluación de resultados de aprendizaje del Ministerio de Educación. Su propósito principal es contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, informando sobre el desempeño de los estudiantes en diferentes subsectores del currículum nacional, y relacionándolos con el contexto escolar y social en el que ellos aprenden.
martes, 10 de noviembre de 2009
EDUCADORAS DE PÁRVULO TRABAJAN EN TORNO A LA SEP
Reformular parte de sus proyectos educativos en torno a las exigencias de la Subvención Escolar Preferencial SEP, fue uno de los objetivos de la jornada organizada por la Provincial de Educación y que convocó a educadoras de Bío Bío.
Así lo informó la Jefa Provincial de Educación (s), Rosa Núñez Navarrete, quien recordó que los diversos niveles educativos se encuentran reformulando parte de sus contenidos, con miras a responder a las exigencias que plantea la Subvención Escolar Preferencial SEP.
De esta manera, educadoras pertenecientes a los setenta establecimientos con Jornada Escolar Completa JEC en el nivel de parvularia, trabajaron esta mañana los aprendizajes claves en lenguaje y matemática, con la finalidad que puedan aplicarlos con las niñas y niños de Bío Bío.
Esto, en el marco de la Jornada Escolar Completa para párvulos que empezó a implementarse durante el año pasado en nuestra provincia y que implica que las niñas y niños de primer y segundo nivel de transición permanecen en sus escuelas 35 horas cronológicas semanales.
En tanto, la Provincial de Educación recordó que la Ley de Subvención Escolar Preferencial busca promover la igualdad de oportunidades de los/as estudiantes más vulnerables de nuestro país, entregando recursos adicionales para la elaboración y ejecución de un Plan de Mejoramiento Educativo a los establecimientos que los atiendan.
La SEP se paga por la cantidad de estudiantes prioritarios que cursen desde pre-kinder hasta 8° básico a los establecimientos que suscriban el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa. Los estudiantes prioritarios son aquellos cuya situación socioeconómica dificulte sus posibilidades de enfrentar el proceso educativo exitosamente. La calidad de alumno y/o alumna prioritario/a es determinada anualmente por el Ministerio de Educación, a través de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB) y en Bío Bío corresponden a 21 mil 400 estudiantes del sistema.
Así lo informó la Jefa Provincial de Educación (s), Rosa Núñez Navarrete, quien recordó que los diversos niveles educativos se encuentran reformulando parte de sus contenidos, con miras a responder a las exigencias que plantea la Subvención Escolar Preferencial SEP.
De esta manera, educadoras pertenecientes a los setenta establecimientos con Jornada Escolar Completa JEC en el nivel de parvularia, trabajaron esta mañana los aprendizajes claves en lenguaje y matemática, con la finalidad que puedan aplicarlos con las niñas y niños de Bío Bío.
Esto, en el marco de la Jornada Escolar Completa para párvulos que empezó a implementarse durante el año pasado en nuestra provincia y que implica que las niñas y niños de primer y segundo nivel de transición permanecen en sus escuelas 35 horas cronológicas semanales.
En tanto, la Provincial de Educación recordó que la Ley de Subvención Escolar Preferencial busca promover la igualdad de oportunidades de los/as estudiantes más vulnerables de nuestro país, entregando recursos adicionales para la elaboración y ejecución de un Plan de Mejoramiento Educativo a los establecimientos que los atiendan.
La SEP se paga por la cantidad de estudiantes prioritarios que cursen desde pre-kinder hasta 8° básico a los establecimientos que suscriban el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa. Los estudiantes prioritarios son aquellos cuya situación socioeconómica dificulte sus posibilidades de enfrentar el proceso educativo exitosamente. La calidad de alumno y/o alumna prioritario/a es determinada anualmente por el Ministerio de Educación, a través de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB) y en Bío Bío corresponden a 21 mil 400 estudiantes del sistema.
REALIZAN JORNADA PROVINCIAL DE ESCUELAS ESPECIALES
Profesionales correspondientes a 18 establecimientos que atienden a estudiantes con discapacidad intelectual, se dieron cita esta mañana para participar de una jornada en la que conocieron las nuevas políticas de educación especial, exposición a cargo de la coordinadora nacional de este nivel, Paulina Godoy.
Con una masiva convocatoria, la Jefa Provincial de Educación (s), Rosa Núñez Navarrete, fue la encargada de inaugurar oficialmente la actividad, organizada en conjunto por la Provincial de Educación y la Agrupación Provincial Bío Bío de Escuelas Especiales.
En este contexto, los asistentes pudieron conocer los antecedentes y avances en la política de educación especial, los alcances de la Ley General de Educación en esta materia, reglamentos y acciones relevantes del Ministerio de Educación en los dos últimos años.
“El objetivo fue informar respecto a los últimos avances y desafíos que tenemos en educación especial, ya que desde hace años el Ministerio de Educación ha estado trabajando en entregar enseñanza de calidad a los estudiantes con necesidades educativas especiales” destacó la coordinadora nacional, Paulina Godoy.
Luego de una ronda de preguntas, la jornada concluyó con la exposición referida al método global de lectura, experiencia local a cargo de la profesora de la Escuela Especial Esperanza, Bernardita Ávalos. Finalmente, el Ministerio de Educación entregó valioso material pedagógico a las escuelas participantes de esta actividad.
Con una masiva convocatoria, la Jefa Provincial de Educación (s), Rosa Núñez Navarrete, fue la encargada de inaugurar oficialmente la actividad, organizada en conjunto por la Provincial de Educación y la Agrupación Provincial Bío Bío de Escuelas Especiales.
En este contexto, los asistentes pudieron conocer los antecedentes y avances en la política de educación especial, los alcances de la Ley General de Educación en esta materia, reglamentos y acciones relevantes del Ministerio de Educación en los dos últimos años.
“El objetivo fue informar respecto a los últimos avances y desafíos que tenemos en educación especial, ya que desde hace años el Ministerio de Educación ha estado trabajando en entregar enseñanza de calidad a los estudiantes con necesidades educativas especiales” destacó la coordinadora nacional, Paulina Godoy.
Luego de una ronda de preguntas, la jornada concluyó con la exposición referida al método global de lectura, experiencia local a cargo de la profesora de la Escuela Especial Esperanza, Bernardita Ávalos. Finalmente, el Ministerio de Educación entregó valioso material pedagógico a las escuelas participantes de esta actividad.
martes, 3 de noviembre de 2009
ESCUELA DE ALTO CABRERO REALIZÓ CUENTA PÚBLICA
Enmarcada dentro de las acciones de monitoreo de la Subvención Escolar Preferencial SEP, que realiza la Provincial de Educación, decenas de escuelas de Bío Bío han presentado a la comunidad durante estas semanas, las acciones que han desarrollado en base a sus planes de mejora.
Es el caso de la Escuela Alto Cabrero, establecimiento que expuso su cuenta pública en la Casa de la Cultura de su comuna. En la ocasión, participaron como oradores su director, Suar Oñate Barrientos, quien se refirió a la gestión curricular y acciones tendientes a mejorar el subsector de Lenguaje y Comunicación.
Junto con él, también expuso la jefa técnica del DAEM, Mónica Sandoval, quien abordó los aspectos financieros y recursos percibidos por la Escuela Alto Cabrero.
Es el caso de la Escuela Alto Cabrero, establecimiento que expuso su cuenta pública en la Casa de la Cultura de su comuna. En la ocasión, participaron como oradores su director, Suar Oñate Barrientos, quien se refirió a la gestión curricular y acciones tendientes a mejorar el subsector de Lenguaje y Comunicación.
Junto con él, también expuso la jefa técnica del DAEM, Mónica Sandoval, quien abordó los aspectos financieros y recursos percibidos por la Escuela Alto Cabrero.
viernes, 23 de octubre de 2009
FAMILIAS DE MULCHÉN RECIBEN MALETINES LITERARIOS
Cuarenta apoderadas de la Escuela San Bernardino de Sena recibieron maletines literarios, en una sencilla ceremonia en la que participó toda la comunidad escolar del establecimiento ubicado en la comuna de Mulchén.
En la actividad, el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, recordó que la entrega es realizada por el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, constituyendo un fuerte impulso a la lectura dentro del núcleo familiar.
“La Presidenta ha querido que ustedes reciban este material y que, como madres, lean junto a sus hijos, fomenten la lectura en familia, fortalezcan el trabajo educativo desde el hogar, ya que su apoyo es fundamental para el aprendizaje de sus hijos e hijas” expresó Otárola.
Por su parte, una de las apoderadas que recibió su maletín literario, Herminda Villagrán, agradeció al Gobierno y a todos quienes hicieron posible contar con el material de lectura.
“Estoy muy agradecida, ya que el maletín es una de las múltiples herramientas de aprendizaje que han recibido nuestros hijos, podemos fomentar la lectura desde el hogar, lo valoramos muchísimo ya que nos permite colaborar en la formación profesional de nuestros hijos” manifestó la apoderada.
Los maletines literarios recibidos por estas cuarenta familias de Mulchén, forman parte de las 4 mil 800 bibliotecas básicas que se han distribuido en nuestra provincia. Esto permite que cuenten ahora con textos como diccionarios, atlas o de literatura, en total, una decena de libros considerados fundamentales para el hogar.
El Programa Maletín Literario es parte de un plan gubernamental global de mejoramiento en el acceso a los libros y la promoción de prácticas lectoras. Es una oportunidad de llegar con el libro no solo al aula de clases y a las bibliotecas públicas, sino a los hogares de miles de chilenos y chilenas que podrán contar con una biblioteca básica propia.
En la actividad, el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, recordó que la entrega es realizada por el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, constituyendo un fuerte impulso a la lectura dentro del núcleo familiar.
“La Presidenta ha querido que ustedes reciban este material y que, como madres, lean junto a sus hijos, fomenten la lectura en familia, fortalezcan el trabajo educativo desde el hogar, ya que su apoyo es fundamental para el aprendizaje de sus hijos e hijas” expresó Otárola.
Por su parte, una de las apoderadas que recibió su maletín literario, Herminda Villagrán, agradeció al Gobierno y a todos quienes hicieron posible contar con el material de lectura.
“Estoy muy agradecida, ya que el maletín es una de las múltiples herramientas de aprendizaje que han recibido nuestros hijos, podemos fomentar la lectura desde el hogar, lo valoramos muchísimo ya que nos permite colaborar en la formación profesional de nuestros hijos” manifestó la apoderada.
Los maletines literarios recibidos por estas cuarenta familias de Mulchén, forman parte de las 4 mil 800 bibliotecas básicas que se han distribuido en nuestra provincia. Esto permite que cuenten ahora con textos como diccionarios, atlas o de literatura, en total, una decena de libros considerados fundamentales para el hogar.
El Programa Maletín Literario es parte de un plan gubernamental global de mejoramiento en el acceso a los libros y la promoción de prácticas lectoras. Es una oportunidad de llegar con el libro no solo al aula de clases y a las bibliotecas públicas, sino a los hogares de miles de chilenos y chilenas que podrán contar con una biblioteca básica propia.
MÁS DE DOSCIENTAS ESCUELAS DE BÍO BÍO RECIBEN IMPLEMENTACIÓN DEPORTIVA
Colchonetas, vallas de atletismo, mesas de ping pong, balones, cuerdas y aros de gimnasia rítmica son parte de los materiales para clases de educación física, que el Ministerio de Educación se encuentra distribuyendo -en una segunda entrega este año- a 150 escuelas de Bío Bío.
La información fue entregada por el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, quien precisó que durante este mes se inició una segunda partida de implementación deportiva para escuelas, la que se suma a la realizada a comienzos de este año escolar.
“Comenzamos este año con una primera entrega a 72 escuelas de la provincia, las cuales recibieron estos importantes sets de materiales deportivos. El Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet ha impulsado la actividad física en los establecimientos y por eso ahora tenemos una segunda entrega, a 150 escuelas más” destacó Otárola.
Es así que durante la semana pasada se realizó un acto de entrega en la Escuela Básica de Tucapel, a la que se sumó la efectuada durante la presente jornada, en la Escuela Básica de Quilaco. En paralelo se ha realizado la entrega a otros 150 establecimientos educacionales, lo que permite que durante este año, estén siendo beneficiadas directamente las comunidades escolares de 220 escuelas de Bío Bío.
En este contexto, Otárola recordó que un propósito central de la actual política educativa es contar con un proceso educativo equilibrado e integral, que refuerza y diversifica la Educación Física y el deporte en edad escolar como un elemento distintivo de una educación equitativa y de calidad.
La información fue entregada por el Jefe Provincial de Educación, Héctor Otárola, quien precisó que durante este mes se inició una segunda partida de implementación deportiva para escuelas, la que se suma a la realizada a comienzos de este año escolar.
“Comenzamos este año con una primera entrega a 72 escuelas de la provincia, las cuales recibieron estos importantes sets de materiales deportivos. El Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet ha impulsado la actividad física en los establecimientos y por eso ahora tenemos una segunda entrega, a 150 escuelas más” destacó Otárola.
Es así que durante la semana pasada se realizó un acto de entrega en la Escuela Básica de Tucapel, a la que se sumó la efectuada durante la presente jornada, en la Escuela Básica de Quilaco. En paralelo se ha realizado la entrega a otros 150 establecimientos educacionales, lo que permite que durante este año, estén siendo beneficiadas directamente las comunidades escolares de 220 escuelas de Bío Bío.
En este contexto, Otárola recordó que un propósito central de la actual política educativa es contar con un proceso educativo equilibrado e integral, que refuerza y diversifica la Educación Física y el deporte en edad escolar como un elemento distintivo de una educación equitativa y de calidad.
miércoles, 21 de octubre de 2009
DESTACANDO LAS COMUNIDADES ESCOLARES MINISTRA DE EDUCACIÓN VISITÓ NACIMIENTO
Realzando la importancia de los esfuerzos de la comunidad escolar local y de la gestión municipal, la Ministra de Educación, Mónica Jiménez, visitó la comuna de Nacimiento durante la presente jornada.
La primera actividad que efectuó fue la visita a la Escuela Dollinco, establecimiento rural que ha destacado por sus puntajes SIMCE durante las últimas mediciones, logrando los primeros lugares regionales. Desde este lugar y en compañía de autoridades, docentes y apoderados, la Secretaria de Estado envió un afectuoso saludo a los profesores de nuestro país.
“Desde esta escuela quiero enviar mis más afectuosos saludos a todas las profesoras y profesores de nuestro país, cuya labor es fundamental para la formación de las nuevas generaciones” manifestó la Ministra.
Posteriormente se trasladó hasta las dependencias donde funciona el liceo técnico de Nacimiento, lugar donde escuchó la exposición del Alcalde Gerardo Montes en torno al avance que en materia educacional ha tenido su comuna.
“Hemos logrado reponer y construir todas las escuelas urbanas, hemos logrado comenzar desde los cimientos, trabajando porque nuestros alumnos y profesores estén en las mejores condiciones” destacó el edil.
La Ministra conoció luego la sala cuna y jardín infantil Lautaro, recientemente inaugurados, y que en conjunto atienden a más de setenta niños y niñas del sector, establecimientos que funcionan a través del convenio JUNJI-Municipalidad.
Junto con ello, Mónica Jiménez visitó las dependencias de la Escuela Toqui Lautaro, donde se reunió con alumnos y docentes en las salas de robótica, Centro de Recursos de Aprendizaje CRA y laboratorios móviles computacionales de tercer año básico.
La visita de la Secretaria de Estado concluyó con un almuerzo con la Fundación CMPC, quienes les expusieron el trabajo de asesoría que realizan con escuelas de la zona.
La primera actividad que efectuó fue la visita a la Escuela Dollinco, establecimiento rural que ha destacado por sus puntajes SIMCE durante las últimas mediciones, logrando los primeros lugares regionales. Desde este lugar y en compañía de autoridades, docentes y apoderados, la Secretaria de Estado envió un afectuoso saludo a los profesores de nuestro país.
“Desde esta escuela quiero enviar mis más afectuosos saludos a todas las profesoras y profesores de nuestro país, cuya labor es fundamental para la formación de las nuevas generaciones” manifestó la Ministra.
Posteriormente se trasladó hasta las dependencias donde funciona el liceo técnico de Nacimiento, lugar donde escuchó la exposición del Alcalde Gerardo Montes en torno al avance que en materia educacional ha tenido su comuna.
“Hemos logrado reponer y construir todas las escuelas urbanas, hemos logrado comenzar desde los cimientos, trabajando porque nuestros alumnos y profesores estén en las mejores condiciones” destacó el edil.
La Ministra conoció luego la sala cuna y jardín infantil Lautaro, recientemente inaugurados, y que en conjunto atienden a más de setenta niños y niñas del sector, establecimientos que funcionan a través del convenio JUNJI-Municipalidad.
Junto con ello, Mónica Jiménez visitó las dependencias de la Escuela Toqui Lautaro, donde se reunió con alumnos y docentes en las salas de robótica, Centro de Recursos de Aprendizaje CRA y laboratorios móviles computacionales de tercer año básico.
La visita de la Secretaria de Estado concluyó con un almuerzo con la Fundación CMPC, quienes les expusieron el trabajo de asesoría que realizan con escuelas de la zona.
ESTUDIANTES DE CACIQUE LEVIÁN CONOCEN ESTACIÓN DE BIOLOGÍA MARINA
La estación de biología marina existente en la localidad de Dichato fue el destino elegido por la comunidad de la Escuela Cacique Levián, para que sus estudiantes de cuarto y octavo años básicos pudieran conocer y disfrutar en la costa de nuestra región.
La delegación estuvo acompañada por profesores y apoderados, quienes destacaron la importancia de este viaje como incentivo al aprendizaje de niños y niñas, iniciativa contemplada dentro del plan de mejoramiento del establecimiento.
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